نحفظ لمهنة التعليم اجلالا في قصائد شعر، وفي نثريات ادبية، ولكننا لا نترجم هذا الاحتفاء النظري إلى واقع .. وبدليلين .. اولهما: عزوف الشباب القطري عن الالتحاق بسلك التدريس بالمعدلات المنشودة والتي تتناسب مع اهتمام المجتمع بتطوير نظامه التعليمي وسعيه لوضع المدرسة القطرية في مصاف مدارس الدول المتقدمة.
وثانيهما: ان مجتمعنا لايزال مستوردا للمعلمين من مختلف الجنسيات، ويضع في ذلك شروطا ومواصفات ومعايير، ويتكبد في هذا الاستيراد الكثير من دون ايلاء عملية انتاج وتأهيل وتحبيب مهنة التدريس لشبابنا الاهتمام المستحق.
كانت هذه هي مقدمة تحقيق صحفي نشر بصحيفة الوطن يوم الأحد الموافق 3/2/2008 عن "اسباب هروب الشباب القطري من الاشتغال بمهنة التدريس" جاء فيه ما يلي
تحقيق حبشي رشدي
ورغم انه من بين اهم المعايير التي يمكن بها قياس نجاحنا في تطوير نظامنا التعليمي ان يحدث حراكا مطردا وملموسا تنحسر معه حالة عزوف الشباب القطري عن الاشتغال بالتعليم، وان تتغير مؤشرات احداثيات الاحصاءات بانتظام وسنويا، لتعبر عن زيادة في عدد المعلمين توازي حالة تأنيث وتوطين واسعة للتعليم في مدارس البنات، إلا ان جهود جذب شبابنا للاشتغال بالتعليم - وان نجحت جزئيا - لم تحدث بالمعدل المنشود باللغة الدارجة، يقول شباب قطريون في تفسير اسباب العزوف: انه التحوط من وجع الرأس،وايثار المهن المحدودة المسؤوليات. وثمه من اشار في شرحه إلى السلم المهني في مجتمعنا والذي لايزال مبنيا بناء غير متوازن ولا يتوافق مع الاحتياجات الحقيقية للمجتمع واولوياته، وفي حال تعديل هذا السلم ستنتهي حاله الهروب من الاشتغال بالتعليم، وستجد كثيرين من الشباب يتجهون إلى مهنة التدريس بإرادة مختلفة وبجاهزية اكبر. اطلع على المقال كاملاً 

مداخلات ... عزوف الشباب القطري عن العمل بالتدريس
مقيم
4 فبراير 2008 01:45
شيخة
4 فبراير 2008 10:15
علي
4 فبراير 2008 16:00
شيخة
5 فبراير 2008 10:45
راشدعبدالله
9 فبراير 2008 13:00
السلمي
9 فبراير 2008 20:45
اخر القطريين هروبا من المستقلة
10 فبراير 2008 01:00
نايف العنزي
10 فبراير 2008 11:15
زكي/ خريج لغة عربية
10 فبراير 2008 12:45
علي
10 فبراير 2008 14:00