- هيئة التقييم تنشرنماذج تجريبية لاختبارات التقييم

22 مارس 2008 No Comments

عزيزي المعلم .. عزيزتي المعلمة
تعتبر اختبارات التقييم التربوي الشامل من الملامح الأساسية لمبادرة تطوير التعليم في الدولة، حيث تهدف هذه الاختبارات التي تعتمد على معايير عالمية متطورة إلى تحديد نقاط القوة عند الطالب ومعرفة الجوانب التي يحتاج فيها إلى مساعدة، في مواد اللغة العربية واللغة الانجليزية والعلوم والرياضيات.

ويتم في تلك الاختبارات التي تجريها هيئة التقييم سنوياً لطلبة المدارس المستقلة استخدام مجموعة متنوعة من الأسئلة مثل أسئلة الاختيار من متعدد والأسئلة المقالية وأنواع أخرى من الأسئلة لتحديد مدى فهم ووعي الطلبة بما درسوه في المواد الأربع للاختبار.

ولاشك أنكم تشاركوننا الرغبة في تحقيق أكبر فائدة من هذه الأسئلة لتحفيز طلبتكم على تقديم مستواهم الحقيقي في هذه الاختبارات التي تتصل اتصالاً مباشراً بجهود تطوير التعليم.

لذلك فقد حرصنا على أن نقدم لكم نفس الأسئلة المقترحة التي قدمناها للطلبة، ولكن مع مصاحبتها للمعايير الخاصة التي تم على أساسها وضع الأسئلة بالإضافة إلى تحديد المجال الذي يتبع له كل سؤال، مما سيتيح لكم تحقيق الآتي:

معرفة نوعية الأسئلة معرفة جيدة ومدى مطابقتها للمعايير الخاصة بها.
وضع أسئلة أخرى مشابهة لتلك الاسئلة ، ومتوافقة مع نفس المعايير.
تدريب الطلبة على تلك الأسئلة وغيرها من النماذج الأخرى التي ستقومون بإعدادها لطلبتكم مما سيحقق التنوع والتعرف بشكل أكبر على نوعية الأسئلة الواردة في الاختبارات.

اطلع على نماذج اختبارات التقييم التربوي الشامل للمعلمين
اطلع على نماذج اختبارات التقييم التربوي الشامل للطلاب


	مداخلات ... - هيئة التقييم تنشرنماذج تجريبية لاختبارات التقييم Abu Abdurahman هذه النماذج ستوضح الى حد بعيد نوعية الأسئلة الفعلية التي ستجرى خلال الاختبارات .. بقي أن يأخذ الطلاب الموضوع مأخذ الجد. 23 مارس 2008 01:00 شريف وكيف للمجلس الأعلى للتعليم أو هيئة التقييم أو حتى المدارس نفسها أن تجعل الطالب يهتم بهذه الاختبارات؟ 23 مارس 2008 01:00 أم محمد أعتقد أنه من الصعب أن يتعامل الطلاب مع ههذه الاختبارات بجدية لأنهم يعلمون أنها لا تؤثر في نتائجهم النهائية. 23 مارس 2008 03:30 شيخة ما هي فائدة نشر نماذج لهذه الاختبارات .. ومعلوماتي أن السبب في تدني نتائج التقييم التربوي هو عدم وجود كتب مدرسية تحقق المعايير أصلاً .. فكيف يمكنكم بهذه الاختبارات أو نماذجها ان تقيموا مدى تحقق هذه المعايير وهي ليست متوفرة بالكتب أصلاً؟؟ 23 مارس 2008 03:30 متفاءل المشكلة في نظري هي أن الطلاب القطريين الذين هم الأغلبية في المدارس المستقلة لا يكترثون أصلاً بالاختبارات الأساسية لانه ليس هناك رسوب .. ولماذا يكترثون وهم يعلمون أنهم يعينون برواتب مجزية بشهادة الثانوية العامة ولهم الأولوية للالتحاق بالوظائف أو العثات الدراسية بدون أدنى اجتهاد .. فلماذا يهتمون باختبارات كما قالت الأخت أم محمد لا تؤثر في نتائجهم النهائية. 23 مارس 2008 04:30 عادل أعتقد أن الطلاب على مستوى ذكاء لايقل عن عن طلاب البلاد المتقدمة الأخرى، ولكي نحصل على التقييم الحقيقي لابد أن يتدرب الطلاب على نماذج مشابه للاختبارات. توعية الطلاب بأهمية هذه الختبارات بأن تكون نتائجها هامة في التعيين في الوظائف أو الإلتحاق بالبعثات أو حتى الدخول في أي مشروع قومي 26 مارس 2008 03:15 العلم نور نشكر المجلس على تقديم نماذج للاختبارات ولكن اجد انها لاتغطي جميع المعايير والاسئلة فيها محددة جدا وفي الصميم واتمنى ان يكون بها تدرج من الاسهل للاصعب ومراعاة الفروق الفردية حتى على الاقل نصل الى مانريد تحقيقه بشكل سليم وصحيح 27 مارس 2008 03:30 طالب السلام عليكم لم أستطع تحميل أي امتحان أتوجد مشكلة في الوصلات؟ 4 أبريل 2008 06:45 محرر الموقع أشكرك على مشاركتك في هذا الباب، لاتوجد أدنى مشكلة في الوصلات .. ولكن ربما تأخذ بعض الوقت في التحميل. 7 أبريل 2008 02:15 مكتب الاتصال والاعلام الأخ شريف ،، نشكر لك اهتمامك والسؤال عن كيفية تحفيز الطلاب للاهتمام بالامتحان التربوي الشامل،، وبالفعل لكل من المجلس الأعلى للتعليم ،، وهيئة التقييم ،، والمدارس دور في هذا الأمر،، وأنت أيضا ، إن كنت ولياء لأمر طالب ،، أو أخ له ،، أو غيره لك دور يتمثل في أن تساهم في توعية ابنك أو أخيك ، بأهمية اختبارات التقييم التربوي التي تحدد مستوي الطلاب التعليمي وبالتالي مستوي التطور الذي أحرزته مبادرة تطوير التعليم. فهيئة التقييم بذلت جهدا كبير للالتقاء بمدراء المدارس ومنسقي المواد ودعتهم لتحفيز الطلبة على أدائها وشرحت لهم أهمية هذه الاختبارات بالنسبة للطلاب مع ضرورة التواصل مع أولياء الأمور وإشراكهم في توعية الطلبة في المنازل. و رأت الهيئة أن المكافأة المعنوية والمادية من أهم وسائل التحفيز وبالإضافة لذلك يقوم المسئولين في الهيئة بتفقد سير الامتحانات من خلال الزيارات الميدانية للمراحل المدرسية التي تجري فيها الاختبارات. مكتب الاتصال والإعلام يعمل بالتنسيق مع الهيئة لنشر جميع البيانات والتقارير الإخبارية والتوعوية لاطلاع الرأي العام بجميع ما يتعلق بالاختبارات ،، ويعرض حاليا على موقعه الالكتروني، مجموعة من النماذج الخاصة بها لتسهيل الأمر على الطلبة. ولمعرفة دور المدارس في التوعية بأهمية الاختبارات علي السيد شريف،، الاطلاع على مقترحات تفعيل الاختبارات ( بالموقع) التي تقدمت بها المدارس ونفذت اغلبها ،، بالفعل. 9 أبريل 2008 04:15 1 2 3 › »